薛宁赶紧低头，装作认真做题的模样。只可惜已经迟了，数学老师远远地就看见了她那魂不守舍的样子，“薛宁，你的题做完了吗？”
“老师，还有两道就做完了。”她的声音细得如蚊子在叫。
“好好学习，上课在胡思乱想什么呢？”数学老师章文看看了她的题本，觉得她前几题做得还不错，便没那么生气了。
“是。”薛宁的头埋得更低了。被老师当堂点名质问，她觉得丢脸极了。
秋雨听到数学老师在背后批评薛宁，有点惊讶。没想到连薛宁这种尖子生上课也开小差，那她在背后偷偷折青蛙也不算罪过吧？
想到这，她便觉得理直气壮起来。趁着数学老师在黑板上讲题的时候，她折了好几只青蛙。
下午两节课都是语文课，秋雨也勉强打起了精神。
要说秋雨有什么拿得出手的科目，也就语文和英语两门了。她的语文一直都是年级前三名，英语则几乎都保持在满分的水平。
初一的时候，她这两极分化的主科成绩气得班主任每次月考后都忍不住找她谈话，痛心疾首地对她说偏科就好像瘸腿一样，是走不远的。秋雨每次都腹诽道，我不用走多远，能走到大学门口就可以了。
从她上午的表现看来，初二的班主任大概也要步她一年级的班主任的后尘了。
今天讲的课文是冯君莉写的《青海湖，梦幻般的青海湖》。秋雨初次读这篇文章，连魂儿都差点被青海湖给摄去了。她恨不得立马打包行李坐上前往青海湖的汽车，随着作者一起感受那如梦般的景色。
同时，她也想起了秦书阳带她去看的那个湖泊，至今那里都还没有一个名字呢。看到作家笔下描绘的青海湖，她就觉得很亲切，眼前浮现的，尽是那天傍晚秦书阳如施魔法一般展现在她眼前的碧绿微澜。
要不，就叫它小青海湖好了，她想，心里美滋滋的。
“秋雨，你在笑什么？”语文老师盯了她很久了。
“老师，我，”秋雨吞吞吐吐的，脑袋一转，有了主意，转而故作认真地说：“作者对青海湖的景色描绘得太好了，我看着很是陶醉。想到我们的祖国有着如此的大好河山，我就心生欢喜，忍不住笑了。”
语文老师对她的答案显然很是满意，秦书阳在后排都忍不住起鸡皮疙瘩，要命，她肯定是在想别的事情，居然把谎言编织得这么华丽，肉麻兮兮的。
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